1909 : Extension to the whole Navy
Marines -1909. Students of Georges Hébert
In view of the excellent results, the Hébert method was extended to the entire French Navy.
He therefore has the opportunity to train children (from the schools of the Navy pupils) from 7 to 14 years old as well as young men from 14 to 21 years old, i.e. more than 7000 men.
However, the National Education retains the Swedish Method for its schools…
Demenÿ, who clearly sided with Hébert, was expelled from Joinville in 1907, he published:
“Evolution of physical education: the French school”.
1910 : The sun finally rises…
In 1910, Demenÿ and Hébert were excluded from government meetings on physical education. The Swedish method is used everywhere except in the Navy…
At the “International School Hygiene Congress”, however, the Navy managed to place a demonstration made by… Hébert.
At the end of the demonstration of the Swedish method by the army, General Piquard exclaims: “It’s grotesque! “. The Minister of War adds “it’s pitiful”.
At this moment, Hébert leaves the official gallery. The gymnasts start shouting “long live the Hébert method”. It’s a triumph!
In the evening at the banquet, he is congratulated by the minister.
1911 : Vers la reconnaissance officielle ?
Hébert reçoit la légion d’honneur.
Il est reçu par le Président de la République, Armand Fallières, qui annonce devant plusieurs de ses ministres qu’il entend faire de la méthode Hébert, la méthode officielle de l’éducation nationale. Mais rien ne bouge…
Il publie le livre « Le code de la force », qui ouvre la voie à la mesure de la valeur physique et des progrès par l’établissement de tableau de valeurs de performances cotées en fonction de l’âge et du sexe.
Cette idée qu’il a pu mettre au point à Lorient après des retours d’expériences sur des milliers de personnes est reprise de Demenÿ et de Coubertin.
1912 : Apparition du nom “Méthode naturelle”
Hébert publie un livre où, pour la première fois, il intitule sa méthode « Méthode naturelle ».
Sur la couverture, on y voit 2 enfants (alors qu’il est au sein d’une institution… militaire).
En effet, Hébert cherche déjà à pousser ses idées dans l’Éducation Nationale car pour lui l’éducation physique doit faire partie de l’éducation tout court.
Dans ce livre :
- Les gestes de gymnastique suédoise ont disparu, les gestes sont naturels,
- Le « parcours » n’existe pas encore, il n’apparaît que plus tard.
Découvrez les grandes étapes de la vie de G. Hébert
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